敵特秘密接頭處，特派員命令即刻起切斷一切對外聯(lián)系，因為已經(jīng)可能被公安監聽(tīng)，此次碰頭可能是最后一次見(jiàn)面。最后，眾人舉杯祝愿101刺殺計劃取得成功。莊圖宇深情話(huà)別，稱(chēng)贊能和特派員一起共事感到三生有幸。

臺北，局長(cháng)考慮到張嵐工作時(shí)間三年不算短了，也該升職了，想把張嵐調到總務(wù)處，這可是個(gè)肥差。哪會(huì )知道這位中共臥底有使命在身，張嵐婉言謝絕了局長(cháng)好意，表達了自己對現在崗位的感情，表示就想當個(gè)機要秘書(shū)，局長(cháng)夸她忠于職守，也就沒(méi)再堅持。張嵐趁局長(cháng)外出時(shí)偷偷翻閱資料，碰巧局長(cháng)折回，遂馬上離開(kāi)。

張漢超重點(diǎn)盯住那輛進(jìn)進(jìn)出出的神秘吉普車(chē)，回想上次司機王海生怕自己發(fā)現什么，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，得知這種車(chē)的底部還是很結實(shí)的，猜想是否藏有不可告人的東西，比如說(shuō)電臺。為了一探究竟，張漢超讓楊誠故意刮蹭了這輛車(chē)，趁著(zhù)司機下車(chē)與楊誠理論，張漢超偷看車(chē)底，發(fā)現有捆綁過(guò)的痕跡。張漢超出示證件，問(wèn)他們學(xué)校一共幾個(gè)司機，對方回答就一個(gè)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)王海，自己是剛來(lái)的，接著(zhù)，張漢超執意要把車(chē)拉到修車(chē)場(chǎng)為對方修理。

經(jīng)過(guò)王黎生勘驗，車(chē)下有繩子捆綁的痕跡，并描繪出大約的長(cháng)度，根據長(cháng)度對比決不是電臺。此時(shí)莊校長(cháng)來(lái)找張漢超，楊誠見(jiàn)嫌疑犯都找上門(mén)來(lái)了，建議正好抓住他。但組長(cháng)苦于沒(méi)有證據，雖然有車(chē)上被捆綁過(guò)的痕跡，沒(méi)人能告訴捆的東西是什么。楊誠認為要是這樣一直下去就沒(méi)臉見(jiàn)人了，距離國慶已經(jīng)沒(méi)幾天了。組長(cháng)沒(méi)時(shí)間和他解釋?zhuān)皇墙兴拿?，他很不服氣，使勁踹了吉普?chē)一腳。

莊校長(cháng)來(lái)找車(chē)報案，指出吉普車(chē)可是國家資產(chǎn)，別是遇到什么劫匪。張漢超笑道不要把新中國的治安想象的太壞了，樓下的吉普車(chē)正是莊校長(cháng)要找的車(chē)。張漢超想知道司機王海的去處，早上沒(méi)看見(jiàn)他駕駛，就沒(méi)敢認這輛車(chē)。莊校長(cháng)回答道王?；乩霞业跹涓赣H了，既然車(chē)在這里就放心了，回頭修理好以后就讓司機把它開(kāi)回去。張漢超指出估計不能開(kāi)回去了，高度懷疑這個(gè)車(chē)上有問(wèn)題。莊校長(cháng)詢(xún)問(wèn)是不是和上次的江鵬有關(guān)系，張漢超只是說(shuō)沒(méi)準兒在小學(xué)還隱藏著(zhù)特務(wù)。莊校長(cháng)承諾如果有需要自己配合的可以提前打招呼。

李文蕾不理解張漢超的意思，張漢超其實(shí)采用了兵不厭詐的辦法，看莊校長(cháng)會(huì )不會(huì )著(zhù)急、露出尾巴。

周副局長(cháng)夸獎組長(cháng)的工作進(jìn)展不錯，可是也要明白時(shí)間也很緊迫。張漢超感覺(jué)這一次案子與眾不同，是在跟高手過(guò)招，對方總是能在自己出手時(shí)作出立即反應和正確判斷。如此準確可能是隱藏在己方內部人員，長(cháng)期潛伏。如果不是的話(huà)，那說(shuō)明更是高手中的高手。周副局長(cháng)沒(méi)想到張漢超能高度評價(jià)自己的對手，張漢超表示等打敗這個(gè)高手的那一天，得好好會(huì )會(huì )他。

莊校長(cháng)叫一個(gè)學(xué)生給報社投稿，指責專(zhuān)案組不該搞秘密警察那一套，得到了校領(lǐng)導及同行的支持，聲言與校長(cháng)共進(jìn)退，學(xué)生們也自發(fā)地發(fā)出吶喊。

楊誠和王黎生下棋，王黎生考慮到楊誠本來(lái)就下不過(guò)自己，再加上今天心情不好，恐怕楊誠輸了以后更難受，于是便讓楊誠個(gè)車(chē)、馬、炮。楊誠認為瞧不起自己，厲聲叫他把車(chē)馬炮放回原處。組長(cháng)突然來(lái)到，讓他們執行任務(wù)，楊誠賭氣不去，省得說(shuō)他礙事?？墒且宦?tīng)是去府右小學(xué)，立即就跟著(zhù)組長(cháng)走了。

張漢超采取的對策是先道歉后調查，首先宣讀了一個(gè)文件，說(shuō)張漢超在全公安系統被通報批評工作方式存在嚴重問(wèn)題，張漢超向莊校長(cháng)正式道歉并將車(chē)輛交回。莊校長(cháng)也在和張漢超逢場(chǎng)作戲，假意表示新聞稿件不知何人所寫(xiě)，實(shí)在是自己管教不力、疏忽大意，非常抱歉給公安同志造成了不良影響。張漢超接著(zhù)又宣讀了第二份文件，鑒于府右小學(xué)臨近中南海，存在潛在威脅，需要進(jìn)行一次安全檢查，莊校長(cháng)頓時(shí)傻眼了。通過(guò)搜查，結果發(fā)現莊校長(cháng)書(shū)籍里藏有一把手槍?zhuān)l(fā)現書(shū)架后邊有密室，發(fā)現墻上的一幅畫(huà)后面有一部電臺，在地道里發(fā)現盛裝炸藥的箱子以及六零炮支架留下的痕跡。