警察認為學(xué)生何忠勇是入侵刑事局網(wǎng)站計算機的黑客，要帶走何忠勇，可何忠勇不知了去向。對對為此憂(yōu)心仲仲?！　探瘫硌菡n的雙雙代替對對給學(xué)生們教授語(yǔ)文。她風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式，使得以往沉悶的課堂傳出陣陣笑聲，這不得不讓校長(cháng)眉頭緊縮……　　雙雙去醫院看望患白血病的學(xué)生江艷，路遇對對的男友王址。王址把雙雙當成了對對。雙雙小心翼翼地跟著(zhù)王址參觀(guān)了他的高科技產(chǎn)品?！　∨藵嵅幌矚g王址，不同意雙雙替對對和王址約會(huì )?？呻p雙認為王址是對對的“真命天子”， 她要替對對把握好這個(gè)有著(zhù)超人才華的新好男人?！　⌒ｉL(cháng)宣布模擬考試成績(jì)，高三 2 班的學(xué)生考得最差。在檢討會(huì )上，雙雙的言行讓校長(cháng) 和 老師們大跌眼鏡： 林對對 老師怎么變成這樣了？！　　家宏約“雙雙”在“老地方”見(jiàn)面，對對一下就懵了，趕緊打電話(huà)給雙雙求援，等對對剛把他倆人見(jiàn)面時(shí)必須做的“三碰禮”聽(tīng)明白時(shí)，電話(huà)斷了——對對依然找不到“老地方”；雙雙更是擔心對對把她的愛(ài)情搞砸了?！　τ门R時(shí)學(xué)到的臺灣流行語(yǔ)向路人打聽(tīng)“老地方”在哪兒，鬧出笑話(huà)；遇到一學(xué)生家長(cháng)把她當成了雙雙……對對無(wú)法應對，落荒而逃?！　榱瞬蛔尲液瓴煊X(jué)真相，對對見(jiàn)到家宏時(shí)，不得不硬著(zhù)頭皮和家宏玩起了表示兩人親密的“三碰禮”。