在發(fā)展學(xué)的課堂上，嘉鵬應用大量的數據和事實(shí)回答了一些同學(xué)針對中國計劃生育政策的問(wèn)題，受到了老師和同學(xué)們的好評?！　W斯陸大學(xué)的醫學(xué)教授斯坦海諾先生帶著(zhù)夫人和兩個(gè)兒子來(lái)世界聯(lián)合學(xué)院度假。馬格納校長(cháng)熱情接待。斯坦海諾一家和馬格納都是挪威殘疾人英雄摩恩的朋友。斯坦海諾的大兒子托馬斯正在寫(xiě)一首贊美摩恩的歌曲，歌名叫《生命中的天使》。馬格納邀請斯坦海諾一家參加明天在學(xué)院舉辦的中國文化日活動(dòng)?！　〖矽i參加了小學(xué)生會(huì )主席的競選，結果被選為新一屆學(xué)生會(huì )主席。當斯坦海諾一家來(lái)到熱鬧非凡的中國文化日活動(dòng)的現場(chǎng)時(shí)，馬格納校長(cháng)把嘉鵬介紹給了他們。斯坦海諾對嘉鵬很有好感。中國文化日活動(dòng)舉辦的非常成功，嘉鵬的信心進(jìn)一步增強?！　∷固购ＶZ告訴馬格納，他此次來(lái)除了度假外還受摩恩之托來(lái)和馬格納商量一下有沒(méi)有可能把由摩恩發(fā)起，在挪威家喻戶(hù)曉的"為生命奔跑活動(dòng)"的分會(huì )場(chǎng)放在世界聯(lián)合學(xué)院。馬格納欣然同意，不過(guò)他提出這項活動(dòng)應該由學(xué)生會(huì )組織。斯坦海諾已經(jīng)見(jiàn)識過(guò)嘉鵬的組織能力，他同意了馬格納的安排。就在此時(shí)斯坦海諾接到一個(gè)電話(huà)，電話(huà)中說(shuō)摩恩疾病發(fā)作，住進(jìn)了醫院。斯坦海諾留下家人獨自駕車(chē)回到奧斯陸看望摩恩?！　〖矽i晚間在電腦室上網(wǎng)，無(wú)意間看到摩恩的介紹，他被摩恩的事跡深深打動(dòng)?！　÷?tīng)到世界聯(lián)合學(xué)院同意舉辦"為生命奔跑活動(dòng)"的消息，病床上的摩恩不顧斯坦海諾的勸阻，執意要去學(xué)院和嘉鵬討論活動(dòng)的安排。斯坦海諾陪同摩恩再次來(lái)到世界聯(lián)合學(xué)院?！　≡趯顒?dòng)組織安排的探討中，摩恩和嘉鵬結下了深厚的友誼?！　∩蚶荚阢y川成功組織了個(gè)人畫(huà)展。與此同時(shí)，嘉鵬負責組織的"為生命奔跑活動(dòng)"世界聯(lián)合學(xué)院分會(huì )場(chǎng)的活動(dòng)也正在進(jìn)行。在十公里長(cháng)的山地上，嘉鵬拄著(zhù)雙拐艱難地前進(jìn)著(zhù)。徒步走完十公里，這是他自己要求的。終于，嘉鵬的腳步邁過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。