從奧斯陸機場(chǎng)開(kāi)始，嘉鵬就感受到了濃濃的異國情情調。世界聯(lián)合學(xué)院設在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小鎮上。學(xué)校沒(méi)有院墻?！　晌焕仙鸭矽i接到了宿舍。嘉鵬很快就和宿舍的另外三位來(lái)自不同國度的同學(xué)打成一片，他們從足球到滑雪無(wú)所不談?！　￠_(kāi)學(xué)典禮上，來(lái)自世界86個(gè)國家的學(xué)生們齊聚一堂。校長(cháng)馬格納相同學(xué)們宣講了學(xué)校的校訓：人道主義精神，責任心，和平意識和環(huán)保意識?！　W(xué)校安排新生游覽附近的風(fēng)景區，游艇上，嘉鵬結識了不少新生和老師，其中包括卡婭。當卡婭知道嘉鵬是一位空難幸存者時(shí)，對嘉鵬的經(jīng)歷驚嘆不已?！　〖矽i發(fā)現學(xué)校沒(méi)有懸掛中國的國旗。他為此找到校長(cháng)馬格納。嘉鵬認為應該懸掛所有學(xué)生所在國的國旗，而且還應該為入校新生舉行升旗儀式，這對增強學(xué)院的凝聚力，貫徹學(xué)院的校訓有很大的好處。校長(cháng)被嘉鵬說(shuō)服，準備在校務(wù)委員會(huì )上專(zhuān)題討論這個(gè)問(wèn)題?！　〖矽i選修了經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展學(xué)、數學(xué)和本國文學(xué)。發(fā)展學(xué)的課堂上，丹尼爾老師的授課方式給嘉鵬留下了深刻的印象。課堂上嘉鵬發(fā)現和其他同學(xué)相比自己的英語(yǔ)水平和知識面還有待進(jìn)一步提高。他抓緊一切機會(huì )學(xué)習，很快便被同學(xué)們稱(chēng)為不知疲倦的"超人"，贏(yíng)得了同學(xué)、老師以及校長(cháng)對他的尊重?！　∩蚶己碗娨暸_的編導夏文成了好朋友。她向夏文談了許多自己和兒子的事情。夏文認為沈利萍應該把這段經(jīng)歷讓更多的人知道?！　⌒ｉL(cháng)通知嘉鵬，校務(wù)委員會(huì )決定采納嘉鵬的建議，即懸掛所有國家學(xué)生的國旗，并為每位新生舉行其所在國的國旗升旗儀式。嘉鵬還從校長(cháng)那里知道，挪威的松婭王后是學(xué)院的股東之一，而且從中國招收一名殘疾人學(xué)生就是松婭王后97年訪(fǎng)問(wèn)中國時(shí)決定的，嘉鵬是松婭王后請來(lái)的學(xué)生。能夠成為松婭王后請來(lái)的學(xué)生，嘉鵬為此感到自豪。他向校長(cháng)請示在學(xué)院舉辦一次中國文化日。校長(cháng)愉快地答應了?！　〖矽i在電話(huà)里里告訴媽媽自己要在學(xué)院舉辦中國文化日活動(dòng)，沈利萍鼎立支持。