嘉鵬的學(xué)習越發(fā)刻苦，英語(yǔ)水突飛平猛進(jìn)。病房良好的學(xué)習氛圍和每個(gè)人對嘉鵬的專(zhuān)業(yè)輔導也使他受益匪淺。為了使醫院的殘疾人出院后能有一技之長(cháng)，醫院開(kāi)辦了OT訓練，訓練內容以電腦和編程為主。嘉鵬滿(mǎn)懷熱情地開(kāi)始學(xué)習電腦知識。沈利萍帶嘉鵬參加在北京舉辦的IT展覽會(huì )。嘉鵬如饑似渴地向展覽會(huì )上的有關(guān)電腦從業(yè)者學(xué)習有關(guān)方面的知識?！　∩蚶伎紤]再三買(mǎi)了一輛人力三輪車(chē)。從此，嘉鵬的每次游泳訓練課都由沈利萍騎三輪車(chē)接送?！　∩蚶嫉漠?huà)受到了著(zhù)名繪畫(huà)藝術(shù)評論家韓子風(fēng)先生的關(guān)注。洪經(jīng)理創(chuàng )造機會(huì )安排沈利萍與韓老師會(huì )面。韓老師高度評價(jià)了沈利萍的創(chuàng )作態(tài)度和繪畫(huà)技巧。沈利萍深感自己在繪畫(huà)藝術(shù)的道路上還有很長(cháng)的路要走?！　〖矽i和同病房的病友們一次戶(hù)外合影的照片的背景上無(wú)意中出現了一位與他年紀相仿的姑娘的倩影，大家都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位姑娘。這位姑娘的影子給嘉鵬流下了深刻的印象?！　∮斡娟牭挠柧毞浅？菰?。但是嘉鵬一如既往地前去訓練，成績(jì)提高的很快。嘉鵬暗自下定決心，要代表中國參加殘疾人奧運會(huì )，并在奧運會(huì )上為中國獲取金牌。沈利萍為自己的兒子感到驕傲?！　∫淮?，嘉鵬正在針灸室扎針。那位照片上的姑娘推著(zhù)一位3歲左右的小男孩進(jìn)入針灸室。嘉鵬眼睛為之一亮?！　∵M(jìn)屋的姑娘是剛從廣東惠州來(lái)的，叫林小靜。小男孩是她的堂弟，叫阿強，是位腦癱患者。阿強的爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間前來(lái)北京陪護阿強，就請小靜前來(lái)幫忙?！　〖矽i目不轉睛地盯著(zhù)林小靜看，小靜羞怯地避開(kāi)他的眼光?！　T訓練室內，練習完電腦打字的嘉鵬無(wú)意中看到一位叔叔正在編織機前編織一件毛衣。他也想給媽媽編織一件毛衣。負責編織培訓的老師見(jiàn)嘉鵬對編織技術(shù)感興趣，便熱情地教他編織技巧?！　∫雇?，嘉鵬在二樓大廳內讀書(shū)，他看到林小靜的身影。林小靜也看到了他，她依然非常羞澀地躲開(kāi)了嘉鵬。嘉鵬聽(tīng)到有嬰兒的哭聲，尋聲找去，發(fā)現一個(gè)棄嬰。他急忙抱起棄嬰想往醫院的兒童病房走，但是由于手拄雙拐行動(dòng)不便，和嬰兒一起摔倒在地。嘉鵬大聲叫人。林小靜聽(tīng)到嘉鵬的叫喊聲，急忙跑了過(guò)來(lái)。兒童病房的大夫們把嬰兒接了過(guò)來(lái)，并齊聲譴責狠心的父母。經(jīng)過(guò)這件事情，林小靜加深了對嘉鵬的了解。一天，嘉鵬在戶(hù)外戴著(zhù)耳機練習英語(yǔ)聽(tīng)力。忽然間天降大雨，正在無(wú)處可藏的時(shí)候，一把雨傘遮在了嘉鵬的頭上，打散的正是林小靜。在雨中，他們彼此介紹了自己的情況，從此成了非常要好的朋友?！　№n子風(fēng)介紹沈利萍與北京的前輩畫(huà)家見(jiàn)面。沈利萍受寵若驚。從此，沈利萍打開(kāi)了與北京正統畫(huà)家交往的局面。沈利萍的畫(huà)日益精湛，她的一組《秋韻》受到了洪經(jīng)理的高度評價(jià)。沈利萍告訴洪經(jīng)理，這組畫(huà)已經(jīng)被寧夏畫(huà)院定為的參展作品。洪經(jīng)理為沈利萍取得的成績(jì)感到高興?！　〖矽i參加了由中殘聯(lián)主辦的"山丹杯全國殘疾人編織大賽"的活動(dòng)。沈利萍告訴他，這次作品的設計工作應該由他獨立完成。嘉鵬參照林小靜的背影設計出了比賽作品的樣稿。沈利萍對兒子的設計稿深表滿(mǎn)意。