在教室里，陳奕成講了一個(gè)恐怖故事給阮萌和趙元宇聽(tīng)，據說(shuō)學(xué)校的籃球場(chǎng)每天半夜的時(shí)候都能聽(tīng)見(jiàn)歌聲，嚇得阮萌一激靈。阮萌和薛嵩去沈主任的辦公室，阮萌一屁股坐壞了沈主任的絕版唱片，沈主任告訴阮萌這是一些學(xué)校的元老唱歌錄下來(lái)的，只此一個(gè)，再也沒(méi)有了，想要湊齊這些人再錄制一盤(pán)也不可能，因為都在五湖四海游蕩。薛嵩拿著(zhù)唱片想要粘回去，這樣就還能用，結果又被阮萌給弄碎了，這次神仙也救不了了，為了彌補一下自己犯下的過(guò)錯，阮萌讓沈主任哼唱了一下調調，她想要找找什么人聽(tīng)過(guò)這首歌，盡量能給錄下來(lái)，校慶時(shí)候還能用。馬上就要考試了，韓一一在走廊里見(jiàn)到了薛嵩，挑釁薛嵩要將他拉下馬，薛嵩也驕傲表示不會(huì )給她機會(huì )的。阮萌和薛嵩在地下井商議對策，阮萌哼著(zhù)調調，薛嵩就用棉花堵著(zhù)耳朵，阮萌發(fā)出去尋找知道調調的人，結果被諷刺唱歌太難聽(tīng)。正在阮萌一籌莫展的時(shí)候，竟然在籃球館聽(tīng)到了王雪秋唱歌，阮萌發(fā)現王雪秋唱歌很好聽(tīng)就給拍下來(lái)，結果閃光燈驚到了王雪秋，阮萌想讓王雪秋再唱一遍，她想要寫(xiě)歌。王雪秋有個(gè)毛病有人的時(shí)候唱不出來(lái)，阮萌只好約定明天晚上還在這里見(jiàn)面。晚上，阮萌帶著(zhù)薛嵩一起來(lái)到籃球場(chǎng)，緊張的王雪秋只能張著(zhù)嘴卻唱不出歌曲，薛嵩就教她如何發(fā)聲，如何練習饒舌，王雪秋看得入神竟然忍不住上前想要親吻薛嵩，愣是被阮萌給捂住嘴拉回來(lái)。阮萌寫(xiě)了一些詞讓王雪秋唱出來(lái)，帶著(zhù)去見(jiàn)了沈主任，沒(méi)想到卻被沈主任大罵一通，斥責二人是侮辱了歌曲。阮萌發(fā)現王雪秋被別的學(xué)校錄取了，但是臨走之前就是想要唱一次歌曲，阮萌想要去找沈主任說(shuō)說(shuō)。薛嵩攔住了阮萌，也對之前阮萌的歌詞的確存在問(wèn)題，很多消極態(tài)度是不適合在學(xué)生小李唱歌的，阮萌聽(tīng)取了薛嵩的建議，決心修改歌詞，同時(shí)也幫助王雪秋練習唱歌和發(fā)聲。薛嵩和阮萌、趙元宇一起錄制了一個(gè)學(xué)校的調查報告，了解大家的心聲，之后開(kāi)始了創(chuàng )作之路。薛嵩幫著(zhù)阮萌尋找寫(xiě)歌詞的靈感，按照三段進(jìn)行分開(kāi)寫(xiě)，表現出學(xué)生們的勇敢積極勇往直前。歌詞有了，但是王雪秋不能再大家面前唱歌的情況也沒(méi)有得到改善，陳奕成卻想到了一個(gè)好辦法....校慶這天，阮萌站在舞臺中央，宣讀了王雪秋的夢(mèng)想，將王雪秋請上了舞臺，王雪秋本來(lái)還很緊張，可是所有人都不約而同戴上了印有薛嵩頭像面具，王雪秋感動(dòng)落淚，當著(zhù)大家的面終于可以高聲歌唱。這首歌唱出了大家的心聲，唱出了青春，讓臺下的沈主任也感動(dòng)鼓掌。王雪秋的小跟班也戴上面具上臺，送王雪秋一程，王雪秋感動(dòng)不已，雖然不是薛嵩，但是她感動(dòng)于大家對她的心。王雪秋收拾東西準備離開(kāi)，阮萌來(lái)探望，王雪秋流著(zhù)淚和阮萌到別，并且叮囑阮萌一定要為她守好薛嵩，阮萌含淚點(diǎn)頭。拿著(zhù)行李箱從學(xué)校出來(lái)，回頭看看自己的陽(yáng)明中學(xué)，揮揮手大聲說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，從此王雪秋離開(kāi)了這里。舍友幫著(zhù)阮萌訓練拳擊的速度和鍛煉身體，責怪阮萌出拳速度太慢了，阮萌叫苦不迭，舍友責怪阮萌不該答應人家比賽，更不應該拿薛嵩作為籌碼。