若梅難過(guò)複雜的心情，獨自想著(zhù)聰明的行為是否值得原諒，彩英關(guān)心若梅，彩英覺(jué)得很多方面聰明是不錯的，但總覺(jué)得他佔有欲太強了，為人過(guò)于精算，容易給對方壓力，擔心若梅將來(lái)會(huì )不快樂(lè )，并告訴若梅在結婚前仍有考慮空間… 　　震東看見(jiàn)聰明和小馬雙雙掛彩，生氣質(zhì)問(wèn)兩人為何打架，聰明為自保，謊稱(chēng)是為勸留小馬才會(huì )心急出手，小馬為能制衡聰明便順水推舟，決定留在東皇，震東雖看出其中矛盾，卻不點(diǎn)破，故意讓兩人合作和地主談判，藉此考驗兩人。 　　彩英雖擔心若梅卻又無(wú)法從若梅口中問(wèn)出什么，乾脆約聰明和小馬一起到家中吃飯，還叫來(lái)麗瑰 ”雙娘教子”，教訓兩人為了若梅于公于私都互不相讓?zhuān)寠A在中間的若梅和定一很為難，要他們表態(tài)該如何解決，并要兩人握手言和… 　　彩英及麗瑰各自在家跳著(zhù)韻律舞，麗瑰擔心音樂(lè )聲太大吵到定一唸書(shū)，來(lái)到汪家外，卻聽(tīng)到彩英一聲慘叫，彩英因跳過(guò)頭閃到腰，麗瑰讚美可歆身材好，一聊之下知道可歆有練瑜珈維持好身材，彩英麗瑰鳳心大悅，決定也要來(lái)找個(gè)名師學(xué)瑜珈… 　　小安安肺炎住院，保母又出狀況，可歆只好裝病、另外找人頂替若梅的活動(dòng)，若梅到醫院探望她，才發(fā)現小安安的事，若梅聽(tīng)說(shuō)可歆獨自扶養她姐姐的小孩，覺(jué)得很不忍想幫忙可歆，便去找小馬希望他幫忙說(shuō)服文惠…