愛(ài)讀書(shū)也會(huì )讀書(shū)的建隆在家人的全力支持下進(jìn)了國中，盡管有時(shí)會(huì )不免打架鬧事，但成績(jì)總是很好，尤其是作文，于是同學(xué)大東為了追求?；ㄐ〈?，常常請建隆幫著(zhù)寫(xiě)情書(shū)?？墒切〈鋮s偏偏對建隆充滿(mǎn)了好感，兩個(gè)孩子開(kāi)始交往。建隆此時(shí)還結識了住在山東巷的阿丁，兩個(gè)少年因為家庭環(huán)境相似，（阿丁父親早逝、母親瘋了，生活也很艱難）性格又都耿直而迅速成為好朋友。一天，小翠要到建隆家里玩兒，途中遇見(jiàn)了建隆爸爸，可是建隆卻不敢當著(zhù)小翠的面認爸爸。建隆的內心很矛盾，突然意識到自己和小翠的身份跟地位是多么不同，決定不再與小翠交往。而同時(shí)，建隆雖然考試成績(jì)優(yōu)異卻被學(xué)校意外分到了后段班。建隆受到打擊，不想再讓家里省吃?xún)€用地供自己讀書(shū)了。建隆媽媽痛斥建隆不想讀書(shū)的想法，并到學(xué)校質(zhì)問(wèn)建隆為什么被分在了后段班。