公立學(xué)校學(xué)生獻唱

由薩基特·喬杜里執導，伊爾凡·可汗、薩巴·卡瑪爾等主演的印度電影《起跑線(xiàn)》正在熱映。影片首周票房斬獲1.34億，第二周依舊保持著(zhù)不俗的票房勢頭,蟬聯(lián)同檔期新片第一，更打破“非阿米爾·汗”印度電影在國內的同比最高紀錄。影片聚焦當下熱門(mén)的教育話(huà)題，不少家長(cháng)帶著(zhù)孩子闔家觀(guān)看，并發(fā)出“這就是我們的真實(shí)寫(xiě)照”的感慨。年輕觀(guān)眾同樣被吸引，認為看完有所收獲，“橋段設計都挺有趣，贏(yíng)在主題上”。

人物有溫度主題有深度 贏(yíng)在起跑線(xiàn)

《起跑線(xiàn)》沒(méi)有華麗特效，也沒(méi)有流量明星，上映以來(lái)卻憑借同檔期最強口碑貢獻了傲人的票房表現，成功逆襲為清明檔的一批黑馬。

故事關(guān)于印度夫婦拉吉和米塔為讓女兒上個(gè)好學(xué)校，演繹現代版“孟母三遷”，結果“空降”陌生環(huán)境的不適，卻引發(fā)了令人啼笑皆非的各種烏龍事件。印度電影特有的輕松喜劇敘事手法，滿(mǎn)足了相當一部分觀(guān)眾的娛樂(lè )需求。而影片所討論的教育問(wèn)題，又彌補了國內這類(lèi)電影的空白，讓有不同需求的觀(guān)眾找到了個(gè)性化的選擇。

很多觀(guān)眾從中獲得強烈代入感，認為從故事到人物都非常接地氣有溫度，“反映現實(shí)，貼近生活，可以捧腹大笑，也可以含情脈脈，不是流水線(xiàn)的作品，而是用心的電影”。

對于印度媽媽米塔夸張的擇校焦慮，不少人笑著(zhù)笑著(zhù)就心酸了，表示“想起了我們做父母的心情”、“可憐天下父母心，開(kāi)心的同時(shí)也是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)”。

片中的印度爸爸拉吉也同樣打動(dòng)了無(wú)數觀(guān)眾，他起初不惜搬進(jìn)貧民窟以“偷取”貧困生名額，但在跟善良的鄰居希亞姆一家接觸后有了不同的感悟，思想和行為前后轉變，貢獻了片中一次非常振奮人心的轉折。不少人認為他最后的選擇充滿(mǎn)正能量，“或許就是那份真切到徹底的善良，不帶任何虛情假意，所以才能感動(dòng)觀(guān)眾”、“突然有那么一瞬，感覺(jué)到靈魂被強烈的震撼，瞬間臣服！花錢(qián)看這種電影，值得！”

提供現實(shí)指引 年輕觀(guān)眾深受感動(dòng)和啟示

《起跑線(xiàn)》不止有笑點(diǎn)和感動(dòng)，更重要的是在諷刺喜劇的包裝下提出對教育的反思，讓人把電影里的思考帶到電影外，產(chǎn)生與現實(shí)的呼應。如何選擇下一代的教育及未來(lái)、如何找到自我、選擇人生，電影中拉吉夫婦面臨的抉擇，其實(shí)每個(gè)人都會(huì )面對。

印度爸爸拉吉那番慷慨激昂的演講，在映后激發(fā)眾多觀(guān)眾參與了話(huà)題討論，有年輕觀(guān)眾反觀(guān)自身，“一路看下來(lái)劇情百轉千回，銀幕這頭的我百感交集，不知有朝一日能給我的孩子什么”。也有年輕觀(guān)眾反思當下人的教育觀(guān)，“家長(cháng)為什么要把自己想的強加到孩子身上，功利教育最終只會(huì )讓人迷失”、“教育的意義究竟何在，教育不僅僅是孩子，對父母也是教育”。

事實(shí)上，很多家長(cháng)在孩子教育問(wèn)題上陷入了“功利”和“急進(jìn)”誤區，可能把自己的追求、甚至遺憾強加給孩子尋求補償，也可能對教育的認知過(guò)于片面，一味強調學(xué)校教育，而忽視了自身對于孩子人格建立的示范作用?！镀鹋芫€(xiàn)》借印度爸爸拉吉的行為給出了指引，不少年輕觀(guān)眾覺(jué)得看完有所啟發(fā)，“生而為人最重要的，是做人的真善美那條線(xiàn)還在不在”、“特別真實(shí)，展示了美與丑，正與惡，適合青少年去看看”。