人大附中分校戲劇實(shí)踐課程學(xué)習成果展示——大型四幕話(huà)劇《吶喊》近日在國安劇院上演。全年級學(xué)生基于自己對魯迅作品的閱讀體會(huì )，在兩個(gè)小時(shí)中演繹了阿Q、孔乙己、祥林嫂等眾多經(jīng)典形象，完成了對于“希望”這一核心主題的詮釋。

戲劇實(shí)踐課程是人大附中分校高中語(yǔ)文學(xué)科的特色課程，隸屬于學(xué)校“三層五域”課程體系中的廣域課程。廣域課程著(zhù)眼于學(xué)科大融合，通過(guò)對關(guān)聯(lián)課程的整合、優(yōu)化、重組，將不同學(xué)習群體聯(lián)結為一個(gè)學(xué)習整體，從而真正打破學(xué)習的時(shí)空限制，實(shí)現學(xué)習的泛在化。

作為廣域課程的代表課程，以整本書(shū)閱讀為依托的戲劇實(shí)踐課程已經(jīng)開(kāi)展了三年的課程研發(fā)和實(shí)踐。在過(guò)去的兩年中，立足對魯迅小說(shuō)集《吶喊》和《彷徨》的閱讀，兩輪課程實(shí)踐分別以“這與我有關(guān)”和“喚醒”核心主題為引領(lǐng)，助力學(xué)生完成了話(huà)劇創(chuàng )作。今年，在既有成果的基礎之上，學(xué)生結合成長(cháng)體悟，將自己對于青年與社會(huì )關(guān)系的思考融入到作品閱讀之中，形成了新一輪課程實(shí)踐的核心主題——希望。

戲劇實(shí)踐課程通過(guò)真實(shí)情境的創(chuàng )設、挑戰性任務(wù)的確立和表現性成果的驅動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現持續性、進(jìn)階式學(xué)習探索，在助力學(xué)生達成語(yǔ)文學(xué)科核心素養的基礎之上，也進(jìn)一步培養了學(xué)生的審美情趣、涵養了學(xué)生的家國情懷?，F場(chǎng)觀(guān)演嘉賓表示，戲劇演繹可以有效打破經(jīng)典作品和學(xué)生成長(cháng)經(jīng)驗之間的隔閡，激發(fā)學(xué)生閱讀的內驅力。從學(xué)生的表演中，觀(guān)眾既可以“看”到他們對于魯迅作品的深度理解，也可以“聽(tīng)”到他們與時(shí)代發(fā)展同頻共振的青春表達。文/本報記者郭佳