有這樣一封信，它的抬頭注明“收件人”：重慶市鐵路中學(xué)；信末則標注“寫(xiě)信人”：重慶市第十三人民醫院。一個(gè)學(xué)校，一家醫院，看似八竿子打不著(zhù)的關(guān)系，特意用上的紅信紙卻透露著(zhù)真實(shí)原因。

醫院呼吸內科徐亞莉醫生曾馳援孝感，她的女兒是鐵路中學(xué)高三學(xué)生。在徐醫生逆行孝感，為抗疫無(wú)私奉獻的工作期間，學(xué)校給予了孩子足夠的關(guān)心和幫助，免除其后顧之憂(yōu)。借著(zhù)慰問(wèn)關(guān)心抗疫英雄子女的契機，醫院也想對學(xué)校道一聲：謝謝。

除了感謝

慰問(wèn)信還有很多暖心細節

“你守護世界，我守護你”。昨日，市第十三人民醫院黨委書(shū)記廖肇州、副院長(cháng)兼工會(huì )主席石偉一行，帶著(zhù)暖心的慰問(wèn)禮物來(lái)到鐵路中學(xué)。除了將禮物送給醫務(wù)人員子女，他們也把這封慰問(wèn)信，親手交給了徐醫生女兒的班主任江麗老師。

▲鐵路中學(xué)。將送給孩子的慰問(wèn)禮物交給班主任江麗老師

不便打擾孩子，學(xué)習用品、書(shū)籍由班主任代為轉交。收到慰問(wèn)信的江老師在意外之余，又頗為感動(dòng)。“疫情期間，我們是線(xiàn)上教學(xué)。當時(shí)我只知道班上有學(xué)生的媽媽是醫生，還去了湖北抗疫。”江老師告訴記者，娃娃是美術(shù)生，除了文化成績(jì)的壓力，專(zhuān)業(yè)壓力也不小。高三是關(guān)鍵時(shí)期，為了避免她過(guò)于擔心母親，她還特地找孩子談了心。“關(guān)心每一位孩子是我們該做的，但這封信，也讓我感到外界對我們工作的認可。”

“感謝對徐醫生女兒的悉心教育和培養，希望在今后的學(xué)業(yè)中能給予她更多的關(guān)心和幫助。”

記者注意到，信上不僅寫(xiě)著(zhù)對學(xué)校老師的感謝和期望，還對徐醫生援助孝感的先進(jìn)事跡，抗疫的具體工作細節作以詳細介紹。

重癥隔離二病區一線(xiàn)救治工作、每日工作相當繁瑣、全副武裝、隔離衣防護服三層手套等字眼讓更多抗疫細節一一展現。

“這是個(gè)好事情。學(xué)生的母親在抗疫中做出了了不起的貢獻，作為學(xué)校，我們要做的，應該做的，就是讓他們的孩子能安心、放心學(xué)習。”重慶鐵路中學(xué)校長(cháng)任權民談道，學(xué)校非常重視家國情懷方面的教育，今年的開(kāi)學(xué)典禮，甚至各班的主題班會(huì )都有涉及向抗疫醫務(wù)工作者致敬的內容。“之前的醫務(wù)工作者距離孩子們都很遠，這名學(xué)生的母親卻是身邊很鮮活的例子。傳遞這樣的正能量，能激勵學(xué)生們的社會(huì )意識，讓他們朝榜樣學(xué)習，并為之努力。”

關(guān)于禮物和信

他們這樣說(shuō)

記者了解到，院方走訪(fǎng)慰問(wèn)的醫務(wù)人員子女在讀學(xué)校，并非只有鐵路中學(xué)。疫情期間，市第十三人民醫院共派出10名醫務(wù)工作者，其中7名有子女。從重慶人民小學(xué)、中華路小學(xué)竹園分部、重慶市第二外國語(yǔ)學(xué)校……鐵路中學(xué)是7所走訪(fǎng)學(xué)校中的最后一所。

院預防保健科長(cháng)何繼菲曾主動(dòng)請纓加入重慶市第三批援助湖北醫療隊并馳援武漢，并一直堅守在最為危險的重癥病區。她的兒子楊何浩軒也因此成為了第一個(gè)收到醫院慰問(wèn)禮品的小朋友，其所在的重慶人民小學(xué)也是第一所收到感謝信的學(xué)校。

▲重慶人民小學(xué)。醫院送去了慰問(wèn)禮物和慰問(wèn)信

何繼菲笑著(zhù)給記者說(shuō)起兒子回家后“得意洋洋”的小眼神：“媽媽?zhuān)裉彀鄷?huì )課上，只有我一個(gè)人收到了新書(shū)包，新文具。我們班主任還特意講到你了哦，說(shuō)你很了不起，讓我們全班同學(xué)都要向白衣天使學(xué)習。”何繼菲頗為觸動(dòng)地給記者復述著(zhù)兒子那句“媽媽?zhuān)覟槟泸湴?rdquo;的話(huà)： “很感謝醫院對我們的關(guān)心，對我們家庭的關(guān)心。之前我們‘守前線(xiàn)’，回來(lái)后的來(lái)自醫院、社會(huì )的榮譽(yù)和認可都將成為我以后工作的動(dòng)力”

初衷

“我們不會(huì )忘記她們”

▲第一封慰問(wèn)信，7封慰問(wèn)信各不相同

7封內容截然不同的信，7份禮物，7次慰問(wèn)行動(dòng)。談起初衷，院黨委書(shū)記廖肇州坦言：如今社會(huì )大力弘揚“尊醫重衛”，但怎么體現這份尊重？又如何讓社會(huì )了解我們的醫務(wù)工作者？“我們醫院黨委、工會(huì )想讓那些在關(guān)鍵時(shí)期挺身而出的抗疫英雄知道，事后，我們也沒(méi)有忘記他們所做的貢獻。” 廖肇州說(shuō)，除了按政策保障10名抗疫醫護的待遇，4名醫護火線(xiàn)入黨外，這種慰問(wèn)信的形式，也能讓孩子們能更加了解父母的抗疫事跡，以父母為榮。

副院長(cháng)兼工會(huì )主席石偉告訴記者，醫院對援助湖北醫務(wù)人員家屬的關(guān)懷，并未隨著(zhù)他們的安全返回而停止。“當初，為了讓大家沒(méi)有后顧之憂(yōu)，醫院持續做好了其家屬的后勤保障工作，送蔬菜送米送水果。家里有小朋友的，則將學(xué)習視頻拷到u盤(pán)上送至家中，有老人的，U盤(pán)里就裝了相聲。”石偉說(shuō)，如今的到校慰問(wèn)行動(dòng)，是院方希望醫護感受到來(lái)自醫院的關(guān)愛(ài)，讓孩子們也能以自己的父母為榜樣。同時(shí)，借著(zhù)學(xué)校這個(gè)平臺，讓更多人知曉并傳承抗疫精神。